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南校区2017级召开网络在线学情会商

[来源:必威 日期:2020-03-20]

       空课教学,网络传情,精诚团结,精准施策。根据年级会议精神和金主任的具体要求,为进一步了解学生学情,优化班级管理,3月17到19日,南校区2017级全体教师以班级为单位择时进行了网络学情会商。

       此次会商由班主任组织,适时召集本班所有任课老师参加,主要围绕近一个月来线上教学、作业、周测、学生心理等问题落实“空中课堂”的教学与管理。通过交流,各科老师普遍反映,学生整体上状态较好,上课积极,心态稳定,但也存在部分问题,针对具体问题,各科老师群策群力,研究有效的应对策略和解决办法。

       首先,上课方面,各科老师表示,要加强监控力度,同时增强与家长的沟通交流,促进家长角色的转变,进行有效督促。其次,作业方面,老师们建议班主任加强引导和管理,各科老师通过全查、抽查、点名查等各种形式落实到位,但也要考虑到具体情况,因材施教、对症下药。同时家校联合,加强家长的督促与监管作用。此外,周测方面,各科老师一致认为应该严格要求并引导学生认真对待周测,按时限时独立完成,结束后对答案、看解析、整理错题,严格要求自己,强化自我管理与监督。最后,学生心理方面,疫情期间的特殊教学和学习方式让部分学生很难适应,出现了焦虑状况。根据金主任的要求,老师们建议实行“责任制”,把班级学生平均分配到各科老师,老师们对自己负责的学生进行持续关注,适时进行交流和疏导,以此保证学生进行健康有效的居家学习。 

       教育是一个长期的、合作的过程,学情调查和班级会商的及时有效开展,让老师们对学情、班情有了更全面的了解、更深入的认识,有利于因材施教,助力“停课不停学”的高效开展。各科老师一致认为,接下来的工作,会更加注重关注学情,增加与学生的主动沟通,引导鼓励,狠抓落实,把工作做好,把会商成果和共识落到实处,精诚合作,确保高三后期复习的高效有序进行。




收藏 推荐 打印 |作者:彭善玲| 录入:卢悦 | 阅读:
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